人参与)当来自中国的EMBA项目跻身全球EMBA排行榜的前十时，EMBA的中国“热”正在袭来。最近几年国外商学院陆续来这一新兴市场开设分校，合作的跨学院项目也越来越多，由新兴市场经济推动的高等管理教育正在迅猛发展。
作为一种舶来品，经过十年的发展，EMBA教育也日益成为帮助本土企业家成长，进而推动中国经济的重要平台，尤其在全球化浪潮中，为本土企业家提供了一个全球视野的重要窗口。
但全球化也正是本土EMBA教育所面临的重要挑战之一。浙江大学管理学院副院长兼EMBA教育中心主任卫龙宝指出：“当我们培养的对象越来越具有国际视野，而国外的项目纷纷进来与我们竞争时，我们如何适应全球化？我们应该更多地强调合作，创造共同的繁荣，这也是商学院应有的全球视野。”
加拿大莱桥大学管理学院副教授鲍勇剑亦认为，除了常规的游学项目以外，中国本土的EMBA应该多多地与领先的EMBA项目积极开展跨国界和行业的课程设计与教学。例如新加坡国立大学和加州大学洛杉矶分校两所商学院共同设计课程、共同执行教学，分别利用地域优势安排异地课堂。
而中国EMBA项目与社会发展需要还可以结合得更为紧密。“无论在生态经济、环境保护、新能源，还是在新国际金融秩序和社会责任等方面，排名领先的EMBA项目往往也是最先关注新社会发展需要的。”鲍勇剑表示。
此外，在EMBA协会会员项目中，25%的学院为女性，这反映了女性力量在商界的提高，也体现了EMBA项目对打破高管性别比例不平衡的贡献，在这方面中国EMBA项目还有极大的提升空间。
最后，卫龙宝建议，品质依然是EMBA项目竞争的根本，中国本土商学院要努力打造强大的师资力量，赢得根本性的优势。
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